為深入貫徹落實(shí)新時代廉潔文化建設(shè)要求，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，邵陽縣第七高級中學(xué)于近日精心組織全體教職工前往縣廉潔文化教育中心參觀學(xué)習(xí)，并同步開展了一場以“清風(fēng)育人，培根鑄魂”為主題的文化藝術(shù)交流活動。此次活動旨在通過沉浸式教育體驗(yàn)與互動式藝術(shù)交流，引導(dǎo)教職工筑牢思想防線，涵養(yǎng)清廉品格，將廉潔基因融入教育教學(xué)全過程。

在廉潔文化教育中心，教職工們依次參觀了“歷史鏡鑒”、“光輝榜樣”、“警鐘長鳴”、“清風(fēng)邵陽”等主題展廳。通過聆聽講解、觀看實(shí)物史料、多媒體影像，大家系統(tǒng)回顧了中華民族源遠(yuǎn)流長的廉潔文化傳統(tǒng)，深切感悟了革命先輩和時代楷模的崇高風(fēng)范與廉潔事跡，同時也從近年來查處的典型案例中受到了深刻的警示教育。一幅幅圖片、一段段文字、一個個案例，生動詮釋了廉潔從政、廉潔從教的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義，讓“清白做人、干凈做事”的理念在每一位教師心中敲響警鐘、留下烙印。

參觀結(jié)束后，學(xué)校趁熱打鐵，在中心多功能廳組織了一場別開生面的文化藝術(shù)交流活動?；顒訃@廉潔主題，設(shè)置了多元化的環(huán)節(jié)：

1. 心得分享與師德承諾： 數(shù)位教師代表結(jié)合參觀體會與自身崗位實(shí)際，分享了關(guān)于“廉潔從教、立德樹人”的感悟。他們談到，教師不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生品格塑造的引路人，必須以身作則，堅守底線，以高尚的師德影響和感染學(xué)生。全體教職工莊嚴(yán)簽署了《廉潔從教承諾書》，許下了恪守職業(yè)道德、維護(hù)教育公平的鄭重承諾。

1. 廉潔主題藝術(shù)創(chuàng)作與賞析： 活動中展出了部分師生前期創(chuàng)作的以廉潔為主題的書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)作品。筆墨丹青間，“清氣滿園”、“廉以養(yǎng)德”等字句蒼勁有力；方寸畫卷中，青蓮、翠竹、寒梅等意象寓意深遠(yuǎn)。藝術(shù)教師們現(xiàn)場講解了這些作品的創(chuàng)作思路與廉潔寓意，將藝術(shù)審美與廉政教育巧妙結(jié)合。還設(shè)置了即興創(chuàng)作環(huán)節(jié)，教師們揮毫潑墨，以藝術(shù)形式抒發(fā)對廉潔文化的理解與崇尚。

1. 經(jīng)典誦讀與情景討論： 語文教研組的老師們聲情并茂地朗誦了古今中外頌揚(yáng)清廉品格的經(jīng)典詩文，在瑯瑯書聲中傳遞廉潔文化的永恒價值。以教研組為單位，圍繞“如何在課堂教學(xué)、師生交往、家校溝通中滲透廉潔教育”、“如何防范學(xué)術(shù)不端、謝師宴等微腐敗”等議題展開情景式討論。大家結(jié)合教育實(shí)踐，踴躍發(fā)言，提出了許多具有建設(shè)性的意見與措施，現(xiàn)場思想碰撞，氣氛熱烈。

此次“參觀+交流”相結(jié)合的活動模式，打破了傳統(tǒng)說教式教育的局限，通過視覺沖擊、情感共鳴、思想交鋒、藝術(shù)浸潤等多維路徑，使廉潔教育入眼、入耳、入腦、入心。教師們普遍反映，這是一次深刻的靈魂洗禮與精神淬煉，不僅增強(qiáng)了對腐敗危害性的認(rèn)識，更升華了對教師職業(yè)神圣感與責(zé)任感的理解。

學(xué)校黨總支書記、校長在活動中強(qiáng)調(diào)，“清風(fēng)育人，培根鑄魂”是教育的應(yīng)有之義，更是教師的神圣職責(zé)。他要求全體教職工將此次活動的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動：一要常懷律己之心，時刻自重、自省、自警、自勵，堅守廉潔底線；二要將廉潔教育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)、班級管理和校園文化建設(shè)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀；三要以清正的教風(fēng)帶動清新的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，共同營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人奠定堅實(shí)的品德根基。

邵陽縣第七高級中學(xué)此次創(chuàng)新性的廉潔文化教育活動，猶如一股清泉，滌蕩心靈，潤物無聲。它不僅強(qiáng)化了教職工的廉潔意識和紀(jì)律觀念，更豐富了校園文化的廉潔內(nèi)涵，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入了源源不斷的“廉動力”。